주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법
주의력결핍 과잉행동장애의 치료법으로는 우선 아동을 직접 대상으로 하는 약물치료방법과 인지적 행동수정 방법이 있고, 아동의 부모를 교육하여 부모로 하여금 아동을 치료케 하는 간접치료인 부모교육 방법이 있다. 진단을 통해 일반적으로 증상이 심하지
◈ ADHD의 원인과 ADHD의 치료방법 및 교육방법 조사 ◈
1. ADHD의 개념
ADHD는 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)는 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나로서, 주의력결핍(inattention), 과잉행동(hyperactivity), 충동성(impulsivity)을 주요한 일차적 문제로 가지고 있다(APA,
발달놀이치료
발달놀이치료는 아주 어린 아동의 발달을 지원하기 위하여 개발된 방법이다. 놀이치료의 한계로 개발된 발달놀이치료는 그 기초가 아동의 감각, 애착, 사랑이다(Brody, 1976). 아동과 치료자의 관계에서 사랑과 친밀감이 중요한 요소이다(염숙경, 2002) 사랑의 관계는 성격과 애착에 관한 이
[놀이치료] 치료놀이
임상심리학자인 Ann Jernberg는 Lauries와 Brody의 연구에 기초하여 1960년 말 새로운 치료방법으로 치료놀이(theraplay)를 개발하였다. 치료놀이 개념으로 사용하기 전에는 발달 장애 아동에게 행동치료방법이 유일하게 이용되었다(Jernberg & Phyllis B. Booth, 1999). 발달 장애 아동에게 보다 적
유창성 장애의 치료방법
I. 말더듬 치료법
말더듬 치료에는 다양한 방법들이 사용되어 왔다. 이러한 방법들이 어느 치료사가 사용할 때에는 효과를 보더라도 어느 치료사가 사용할 때에는 성공을 거두지 못하는 경우도 있고, 동일한 치료사가 실시하더라도 환자에 따라 그 성공여부는 달라진다. 이