[ 제 6장. 진정요법 ]
Ⅰ. 약물을 이용한 진정요법
? 대상
- 공포심이 매우 많은 아이
- 의사소통에 어려움이 있는 지체 부자유 아동
(정신적, 신체적 장애 아동)
- 아주 어린 아이 : 36개월 미만
Ⅱ. 진정요법의 분류
진정 깊이에 따라 ? 의식하 진정, 깊은 진정
1. 의식하 진정
1) 의식하 진정
Ⅰ. 치과의 관련 용어
1. 치관
치아의 뿌리 쪽을 뺀 이의 머리 부분이다.
주로 입안에서 눈으로 보이는 부분을 생각하면 쉽다.
2. 치근
치아의 뿌리. 치관을 뺀 나머지 잇몸 속에 있는 이 뿌리다.
3. 치경부
치관과 치근의 경계부이다.
4. 법랑질
치관의 제일 바깥쪽. 제일 단단한 부분. 인
. 치과의사의 주요업무
ᄋ 치아나 구강질호나 및 장애에 대한 진단을 한다.
ᄋ X-ray, 의학시험 및 진단기구를 사용하여 얻은 자료를 분석하고, 치료방법과 범위 등을 결정한다.
ᄋ 비정상 치아를 교정한다.
ᄋ 특수치료나 수술을 하기 위하여 치과기구나 외과기구를 숙련되게 다룬다.
교정해 주고 단순한 문장은 확장시켜주는 것이 좋다. 또 부모는 자녀와 대화할 때 간단하고 짧은 문장을 사용하고 반복적인 표현을 많이 하는 것이 좋다. 부모가 자녀에게 질문을 많이 하고 응답에 적절히 대처해 줄수록, 또 자녀의 질문에 대답을 많이 해 줄수록 어린이의 언어능력이 더욱 더 발달된다
4) 미취학 아동의 30%의 어린이들이 손가락 빨기로 인한 부작용(아랫니와 윗니의 개교교합, 부정교합, 치아발육 저하, 손가락 염증, 중독, 심리적 불안정 등)으로 고통받고 있지만 아직 이를 교정할 만한 제품은 전무한 상황임
5) 취학 전에 고쳐주지 않으면 취학 후에는 더욱 고치기가 어렵고, 이로 인