2. 루터(Martin Luther, 1483-1546)의 목회
루터(Martin Luther)에게 있어서 목회의 제일 관심은 말씀선포였다. 그는 영혼의 병 치료를 위하여 말씀선포에 중점을 두었으며 로마 카톨릭 교회에 대항하여 교회의 권위보다 말씀의 권위와 개인적 신앙의 자율권을 내세웠다.
5. 칼빈(John Calvin, 1509-1564)의 목회
칼빈
칼빈의 교리 교육은 그의 교육목회에 있어서 하나의 관이요, 틀이며, 교육철학이라고 할 수 있다. 필자는 이 글에서 칼빈의 교리교육과 한국 교회의 교리교육의 실재와 교육목회가 어떤 연관성을 가지고 나타나야 하는지를 밝혀 보려고 시도한다.
1. Calvin의 교회교육과 교리교육
(1). 칼빈의 교리 이
칼빈(Calvin : 1509∼1564) 등이 있었다. 그러나 스위스나 프랑스의 종교개혁은 그 내용이 성직자의 결혼, 육식의 자유, 화상(畵像)의 철거 등 다소 휴머니즘적인 방향에서 시작되었다. 교회음악에 있어서도 마틴 루터(Martin Luther)는 서른여섯 곡의 개신교 찬송가를 작곡할 정도로 교회 음악가이기도 했다.
루
칼빈의 교리 교육은 그의 교육목회에 있어서 하나의 관이요, 틀이며, 교육철학이라고 할 수 있다. 필자는 이 글에서 칼빈의 교리교육과 한국 교회의 교리교육의 실재와 교육목회가 어떤 연관성을 가지고 나타나야 하는지를 밝혀 보려고 시도한다.
1. Calvin의 교회교육과 교리교육
(1). 칼빈의 교리 이