1. 서론
다문궐위란?
子曰 : 多聞闕疑, 愼言其餘, 則寡尤
多聞闕殆, 愼行其餘, 則寡悔
言寡尤, 行寡悔, 祿在其中矣
자강이 출세하는 방법을 배우고자 하니깐 공자가 말씀하셨다.
“많은 것을 듣되 의심스러운 부분은 빼놓고 그 나머지를 조심스럽게 말을 하면 허물이 작다. 그리고 많은 것을
칼 샌드버그는 〈시카고 시집 Chicago Poems〉(1916)·〈민중이여, 그렇다 The People, Yes〉(1936)와 같은 시집에서 대평원과 도시의 민중생활을 자유시형으로 힘차게 노래했다. 에드거 리 매스터스의 〈스푼리버 선집 Spoon River Anthology〉(1915)은 큰 인기를 얻었는데, 시골에 사는 남녀의 독백을 자유시형으로 엮어
칼로 파낸다)
③ 파인애플 통/과육 분리
④ 파인애플 통은 엎어서 즙이 빠지게 보관한다
굴소스
9Tb
⑽ 파인애플 과육
① 계량
② 깍둑썰기
다진마늘
216g
⑾ 밥
① 계량
버터
54g
⑿ 파인애플 통
① 오븐 예열
② 엎어서 9통씩 가열 (콘보텀, 60℃, 5min)
③ 물기 제거
소금
1.8Tb
⒀
기본생활
교사가 OO에게 아기 변기를 이용하는 친구를 보여주며 “OO야 OO는 이렇게 바지와 팬티를 내리고 아기 변기에 앉아 쉬를 해본대” 라고 하자 OO가 박수를 치며 “우와 잘한다” 라고 한다. 교사가 “OO도 한 번 해볼까?” 라고 하자 OO도 친구처럼 아기 변기에 앉아본 뒤 “안나와” 라고 말한다.
기본생활
점심식사시간에 밥을 스스로 먹는다. 숟가락으로 밥을 뜨는게 잘 안되자 손가락으로 밥을 먹으려고 한다. 교사가 숟가락을 들어서 밥을 뜨는 것을 도와주려고 하자 고개를 절레절레 흔들며 ‘어어’라고 한다.
발달평가
교사의 도움을 받기 보다는 스스로 밥을 먹으려고 한다. 도구 사용이