교육에 대한 근본적인 성찰에서부터 시작하며 학교는 ‘삶과 체험의 터전’이 되는 것을 추구한다. 이것을 기본으로 독일의 대안 교육 또한 여섯 가지의 교육 원칙을 설정하고 있다.
첫째, 교육은 곧 삶이다. 학교는 가정과 이웃 모두를 포괄하는 생활 공동체 역할을 담당한다. 둘째, ‘다름’을 인정
다문화가정 자녀교육 현황, 문제점, 다문화가정 자녀 교육지원대책
1. 다문화가정 개념
다문화란 기존의 단일문화와 대비되는 개념으로서 동일한 혈통과 문화를 추구하던 단일문화에 다른 문화들이 통합되어 여러 문화가 공존하는 상태를 말한다.
「다문화가족지원법」에 의하면 다문화가정(다
Ⅰ. 서론
다문화 가정 자녀들을 포함한 모든 한국의 아동들은 멀지 않아 한국의 미래를 이끌어갈 중요한 인재로서 성장하게 될 것이다. 따라서 한국 사회의 미래의 성공 열쇠는 이들을 얼마나 잘 조화롭게 성장시켜갈 것인지 하는 부분이다. 그러나 현재 동남아시아계 다문화 가정의 부모세대가 겪
다문화사회
- 한 국가나 한 사회 속에 다른 인종·민족·계급 등 여러 집단이 지닌 문화가 함께 존재하는 사회를 뜻한다.
2. 다문화가정 및 다문화교육이란
(1) 다문화가정
- 국제결혼 또는 이중문화가정, 서로 다른 인종의 부부 사이에서 태어난 자녀를 중점으로 하여 혼혈인가족 등으로 불리던 국
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1) 한국의 다문화
(1) 한국의 다문화 추세
한국에서 다문화 가족을 4가지로 유형화 할 수 있음
① 국제결혼을 해 가정을 이룬 경우
-> 대표적인 다문화 가족
② 이국인 근로자가 한국에서 결혼하거나, 본국에서 결혼하여 형성된 가족이 국내에서 이주한 경우
-> 외국인 근로자 가족
③ 북한에서