타임캡슐을 답사하고 한옥마을 내에서 주관하는 여러 문화행사와 전통공연을 체험하는 것을 중점으로 하되, 주변의 관광자원과 레저자원을 탐색하여 연계하는 것을 목표로 하였다. 이에 본 리포트에서는 남산골 한옥마을의 소개를 상세히 한 뒤, 명동과 종로, 청계천 등 한옥마을 주변의 레저와 관광
타임캡슐
학년 초에 타임캡슐을 만들어
- 개개인의 이름, 주소, 전화번호 등 개인 신상 자료
- 가장 좋아하는 색, 음식, 친구, 취미 활동, 가고싶은 곳
- 가장 잘 쓴 자기 글
- 손 그림, 발 그림을 봉투에 개인별로 넣어 봉한 후
2학기 중에(10월) 열어 보고 2학기 때의 변화된 사실과 어떻게 달라졌는지
Ⅰ. 개요
공동의 목표를 위하여 상호 협력하는 전통적 소집단 협동학습과 하이퍼미디어 및 상호작용을 특징으로 하는 인터넷이 만나면 온라인을 기반으로 한 프로젝트 학습이 된다. 이러한 유형의 수업은 자료제시를 위주로 하는 단순한 정보통신기술 활용 수업이 가진 문제점을 극복하고 학습자간
1.1 초등학교 국어 & 실과 교과서 분석
본 수업지도안에서는 교육과정에서 제시된 내용과 교과서의 1학기 또는 1년의 내용을 위계적으로 분석한 것이 아니라, 실과의 ‘용돈 아껴쓰기’단원을 중심으로 하여 관련되는 타 교과의 영역들을 분석하고자 한다. 타 교과의 영역을 살필 때에는 사회과의 경제
Pfizer와의 M&A 이전, 와이어스는 예방과 안녕에 중점을 둔 비스니스 덕분에 빠르게 변화하는 보건 환경에서 유리한 위치를 차지하고 있었다. 이와 같은 유리한 위치를 바탕으로 와이어스는 Pfizer와 함께 환자의 충족되지 않고 있는 요구에 부합하는 혁진적인 신약 개발 노력을 가속화할 필요성을 재고했