태권도수련과 인성교육과의 관련성
Ⅰ. 서론
태권도수련과 인성교육과의 관련성: 태권도는 무도정신을 바탕으로 한 스포츠로서 태권도를 수련하는 것은 건강을 유지하고 체력을 단련하며 호신력의 배양에도 도움이 된다. 또한 예의와 겸손, 의연함을 배우며 자신감을 갖게 함으로써 안정된 정서
가능하며 그 구체적인 증거가 있는지 질문을 받으면 대부분의 태권도 지도자들은 선뜻 대답을 하지 못한다. 그저 그럴 수 있다는 가능성만을 말할 뿐 구체적인 증거나 논리적인 설명을 제시하지 못하고 있는 실정이다. 따라서 본론에서는 태권도수련과 인성교육과의 관련성에 대해 서술해 보겠다.
태권도와 인성태권도를 통한 인간형성은 더 나아가서 인간완성을 도모하는 것으로 그것은 태권도를 통하여서 이루어진다는 것이 바로 태권도수련의 중요한 뜻이다. 태권도를 지도하고 수련하는 과정과 결과에서 자연스럽게 얻어지는 교육적 효과 또는 그것을 조금만 조작하면 얻어질 수 있는 효
인성을 함양할 수 있다는 연구가 활발히 진행되고 있다. 운동을 하는 것 자체가 아이들에게 인성 함양을 보장해 주는 것이 아니다. 인성을 함양하기 위한 분명한 목표와 적합한 전략을 통해 체계적이고 의도적인 인성교육이 이루어져야 가능하다. 태권도가 나아가야 할 방향은 질병에 걸리지 않거나,
교육 및 학교체육으로 보급되어 태권도수련에 대한 수요가 꾸준히 증가하여, 현재 7차 교육과정의 5학년 체육과 교육과정에서 다루어질 만큼 비중 있는 운동으로 성장하였다. 그러나 우리는 인간의 품성 도야를 주안으로 하는 인성교육에는 별로 관심을 두지 않다가 1980년대에 접어들면서 인성교육 중