1. 자유화
: 내담자 스스로 그리고 싶은 것을 결정하여 그리는 방법으로 색채 사용, 선과 형태, 공간 이용과 형태, 내용을 분석한다. 자유화는 그리고 싶은 것을 그리므로 내담자의 반응 폭이 별고, 의식 및 무의식 상태나 태도, 동기가 두드러지게 나타난다. 아직은 신뢰도나 타당도가 높지 않다.
2.
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미술치료기법, 미술치료활동의 실제
I. 미술치료기법
미술작업이나 활동을 통해서 심리치료를 하는 것이 미술치료이다. 미술치료에서는 대상에 따라 다양한 기법이 적용될 수 있다. 아래에 소개된 기법들은 아동을 대상으로 하는 미술치료에서 실시할 수 있는 것들이다.
(1) 테두리법
아동에게
테두리가 있는 LMT가 가능할 때 모래상자요법이 가능하다)로서 고안 되었으나, 독자적인 가치가 인정되어 이론적으로 분석되고 치료적으로 많이 활용되는 기법이다.
이 풍경구성법은 일본에서 고안 되어 이용되고 있었으나, 1977년 제10회 독일어권 표현병리, 표현요법학회에 발표된 이후 독일, 미국,
테두리 기법
내담자에게 화지를 제시할 때 용지에 테두리를 그어서 주는 방법이다. 묘화를 자극하고, 공포나 부담을 줄일 수 있어 자아가 허약한 환자들에게 많이 사용되고 있다. 자를 그어 선을 그리지 않는다. 또 원을 그려주고 원안에 그림을 그리거나 채색하게 하여 과잉행동, 주의산만 등을 통제