1. 사회복지법제
* 토론주제 : 인간다운 생활을 할 권리와 의무에 대해 토론하세요. 찬성하는 경우와 반대하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
인간다운 생활을 할 권리와 의무는 세계인권선언에서 인간의 존엄성에 상응하는 생활로 표현된다. 이는 모든 인간이 사회의 일원으로 사회보장을
가. 학습 문제
이 단원은 ‘듣기’와 ‘말하기’ 영역으로서, 토론의 중요성에 대한 이해를 바탕으로 실제 토론을 접한 다음, 찬성과 반대 측의 핵심 논제를 분석함으로써 토론의 주제를 이해하는 활동을 먼저 하고, 이를 바탕으로 실제 토론을 진행함으로써 토론의 필요성과 효과, 그리고 의의에
1) 노인복지론
토론주제 : 노인복지를 실천하기 위해서는 기본적인 지식을 갖추어야 합니다. 특히 신체적, 사회적 노화를 설명할 수 있어야 하며 이는 연령별로 노인의 특성을 이해하고 있어야 한다는 뜻이기도 합니다. 최근 우리나라도 노인의 나이를 세분화 하여 특성을 이해하고 노인복지실천 영역
Ⅰ. 국어(국어과교육) 홀리스틱학습
홀리스틱(holistic)이란 말은 홀리즘(holism: 전일론, 전체론 또는 전연관주의)에서 온 말이다. 이는 「지금까지의 동서고금의 이념이나 사상을 토대로 육체․정신․기술․생태계․영적세계 등을 통합하여 이들과 지구, 자연, 우주 등 전연계(全連繫), 전포
집단중심 평생교육에 있어서 학습자들이 추구하는 욕구를 효과적으로 충족시켜줄 수 있는 교수·학습방법응로 대화·토론 중심의 집단지도방법을 중심으로 설명하고자 한다. 이 방법은 모든 학습상황에 적용할 수 있는 특별한 학습지도 방법으로 유용하게 쓰일 수 있다.
평생교육은 다양성 ․ 민주