<초정리 편지>
만약에 이러한 사건들이 과거에 있었으면 어땠을까? 이 작품은 이러한 궁금증에서 시작한 소설이다. 이 소설과 같이 어떤 ‘가정’을 기반으로 지어진 소설은 ‘만약 과거에 이 사건이 이렇게 진행되었더라면 어땠을까?’ 하는 궁금증에서 시작한 것도 많지만 이 책의 내용은 소설 ‘신
3)피아제이론의 교실 적용
① 교수방법 : 아동의 인지수준이 어떤 모습으로 발달되는가에 대해 이해하게 되면, 교사는 정보의 구체성과 추상성에 따라 그리고 아동의 발달수준에 따라 교수방법에 차이를 두어야 한다는 것을 알 수 있다.
② 교과과정 : 교과과정은 처음에는 구체적이고 단순한 경
Ⅰ. 서 론
모든 인간은 자신이 속한 사회 조직체 속에서 다른 사람과 관계를 맺고 살아가고 있다. 그래서 인간은 사회적 동물이며 다른 사람과 관계를 맺고 살아가려면 필수적인 것이 의사소통이다. 효과적인 의사소통 기술이 성공적인 사회적 상호작용에 중요한 영향을 미침에도 불구하고 유아들의
1. 서론
토머스 맬서스(1766~1834)가 세상을 떠난 지 200년을 바라보고 있다. 과학 기술이 눈부시게 발전하는 초기 자본주의 시대에 유토피아를 상상하던 사람들에게, 그는 인구의 급속한 성장과 이를 따라가지 못하는 식량생산으로 오히려 디스토피아적인 미래를 예언했다. 이로 인해 한 동안 적지 않은
Ⅰ. 개요
신기술의 발전은 학생들과 미술가들에게 그들의 조형작업에 적용할 새로운 방법을 발견하게 하였는데 이와 같은 기술에 대한 논의로 하나는 미술작품을 제작하는데 있어서 컴퓨터를 사용하는 측면과, 다른 하나는 미술에 관해서 학습하는데 있어서 컴퓨터의 사용이라는 측면이다. 컴퓨터로