Ⅰ. 서론
장애아동복지지원법은 국가와 지방자치단체가 장애아동의 특별한 복지적 욕구에 적합한 지원을 통합적으로 제공함으로써 장애아동이 안정된 가정생활 속에서 건강하게 성장하고 사회에 활발하게 참여할 수 있도록 하며, 장애아동 가족의 부담을 줄이는데 이바지함을 목적으로 한다. 또
Ⅰ 서론
아동복지서비스는 실천의 기초이며, 핵심 영역이다. 아동복지서비스란, 수혜 대상자인 아동들에게 서비스를 제공하는 전문적인 방법과 제도적이고 정책적인 거시적 방법으로 구분할 수 있다. 전문적인 영역은 미시적이고 직접적인 사회복지 실천이며 그 세부 영역으로서는 아동복지 서비스,
1) 아동복지 행정의 개념과 전제
(1) 아동복지 행정의 개념
아동복지 행정이란 아동복지조직과 아동복지 전문 인력들이 서비스를 효과적으로 기획·실천·평가하도록 지원해 주는 것으로서, 아동복지관련법과 아동복지 정책에 따라 다양한 조직을 통해 아동복지서비스를 복지 대상자에게 효과적으
아동의 건전한 발달과 성장을 지향하는 보다 적극적이고 포괄적인 목표를 지향한다.
(1) 요보호 아동
“보호자가 없거나 보호자로부터 이탈된 아동, 또는 보호자가 아동을 학대하는 경우 등 그 보호자가 아동을 양육하기에 부적당하거나 양육할 능력이 없는 경우의 아동”(아동복지법 제2조)
- 아동
아동 에 대한 각종수용, 보호시설이 주로외국인 원조에 의해 설치, 운영 되었다.
(2)1953년 부산에 시립탁아소 설치되었으나 보육시설은 임시 구호적 성격이었다.
3) 아동복지법 시대(1961~1982)
(1)1961년 아동복리법제정
‘탁아소’를 법정 아동보육시설로 인정하고 보육시설의 설치기준, 종