1. 사업명 : 통합교육 프로그램을 통한 장애-비장애 아동의 역량강화와 장애인식 개선, 지지 체계 형성 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2007년 5월 25일 공포된 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’은 제 2조에서 통합교육을 다음과 같이 정의하고 있다. “통합교육이란
1. 사업명 : 저소득층 취약가정 아동의 건전 발달과 역량강화를 위한 통합지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
빈곤은 심각한 사회문제중의 하나로서 아동에게 다양한 부정적 영향을 미친다. 빈곤가정은 단순히 경제적으로 생활하기에 불충분할 뿐만 아니라, 정치적, 경
1. 사업명 : 저소득층 학습부진(미성취) 아동의 자아존중감 향상과 역량강화를 위한 통합 지원 서비스
2. 사업의 필요성
1) 대상자의 개념과 욕구, 문제점
학습부진아에 대한 개념을 명확히 하기 위하여, 학습에 문제가 있는 아동을 지칭하는 용어들을 정리하고, 여러 학자들이 사용하는 학습부
1. 사업명 : 통합적 접근을 통한 농촌 다문화 가정 부모의 아동 양육 역량 강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
농촌의 다문화가정은 농촌만이 가지고 있는 생활양식으로 인해, 다른 지역의 일반 다문화가정과는 구별되는 또 다른 어려움을 가지고 있다. 이들의 어려움을
1. 사업명: 저소득층 한부모가정의 가족 역량강화와 생활 스트레스 경감을 위한 통합 서비스
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점: 부자가정의 문제
① 부(父)의 일반적인 문제
부자가정 부는 현재 가족을 책임지고 있으므로 가계의 책임자이며, 자녀 양육의 담당자이며, 가사일 등