Ⅰ. 서 론
21세기는 정보화 사회라 불리고 있다. 정보의 다양한 접촉은 삶을 원활하게 하는 바탕이 되며 자신에게 필요한 유익한 정보를 얻게 하는 바탕이 되고 있다. 그것은 유아교육에서도 마찬가지일 것이다. 현재 유아교육 현장에서도 컴퓨터가 필수적으로 사용되고 있다. 유아의 컴퓨터 사용은
Ⅰ. 서론
교수학습 방법은 학생들의 학습 효과를 극대화하기 위한 교사와 학생의 대화의 공간이며, 실질적인 상호 작용이다. 뿐만 아니라 수업 현장에서 배우고 가르치는 일 이외에도 교사들은 교수-학습을 통해 영재 학생을 위해 만들어진 교육과정과 프로그램의 효율성을 적용하고 실험해보는 기
'삐악 삐악' 삼촌이 선물한 병아리는 이렇게 울어요. 그래서 삐악이라고 이름을 붙였죠. 더크와 티나는 삐악이의 엄마 아빠가 되어주기로 마음먹었어요. 더크는 삐악이에게 싱싱한 당근을 먹이로 주었어요. 하지만 당근은 먹지 않고 삐악 하고 울기만 해요. 이번에는 식빵에 초콜릿을 발라서 주었어요.
3. 발달에 따른 유아기 성교육
(1) 태아를 위한 성교육-통합적 성교육 실시 시기는 태아기부터이다.
(2) 1단계(0~18개월)- 자신이 남자인지 여자인지 정확히 구분할 능력은 없지만 자신의 몸을 탐색하여 어렴풋하게나마 성을 느낀다. - 구체적인 개념보다는 피부 접촉이나 포옹 등을 통해 성을 느끼
통합적 수학교육활동 활동기획안
Ⅰ. 서론
유아교육의 통합적 접근이란 유아의 경험과 지식을 보다 넓은 관점에서 탐구해 볼 수 있도록 분리된 경험과 지식을 그들에게 의미 있는 상황에서 전체에 관련짓고 결합시켜, 전인적인 발달을 도모하는 과정이다. 유아는 정보를 받아들여 연관 짓고 적용하