동아리활동은 자주적 활동으로서 자치적이며 지속적인 청소년활동을 의미한다. 또한 소그룹 적 성격을 가지고 있고 각각의 활동 내용이 취미나 오락, 토론, 사회 참여 활동 등의 다양한 성격과 지속성을 가진 모임체로 그룹, 써클, 클럽의 모든 요소를 갖춘 통합적 개념으로 볼 수 있다.
동아리의 구성
4. 팀웍/협력?
5. 열정/몰입성
세브란스 병원은 환자 중심의 간호 서비스를 제공하는 것으로 알려져 있습니다. 미래 환자 중심의 간호를 위한 인간을 배려하고 존중하며 함께 일하는 자세를 길렀습니다. 그리고 간호 전문성의 지속적인 강화와 새
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6. 동아리/사회봉사활동
활동 정리
첫째, 진로교육의 활성화를 위한 국가적인 노력은 2009 개정 교육과정을 기점으로 보다 다양하게 이루어져 있다. 2009 개정 교육과정에서는 2007년 개정 교육과정에서의 특별활동과 창의적 재량활동이 통합되어 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 구성된 창의적 체험활동이 신설
통합한다는 내용이다. ‘비교과 활동 강화’는 재량활동과 특별활동으로 구분되었던 교과목 이외의 활동을 통합하여 자율활동, 진로활동, 봉사활동, 동아리활동 등을 통해 비교과 활동을 강화한다는 내용이 바로 ‘창의적 체험활동’이다. 2009개정 교육과정은 2011년 3월 1일부터 초등학교 1,2학년, 중학
동아리활동의 활성화
㉡청소년 자원봉사활동의 활성화
4.수련시설 설치뿐만 아니라 실질적인 프로그램 운영, 프로그램 참여 방안 등을 활성화시켜야 한다.
5.청소년종합상담실 운영은 매우 효과적인 사업이며 시 군 구 단위까지 확대 실시하여야 한다.
6.지방화 시대에 있어 민간서비스의 통합과 지