Ⅰ. 서 론
1.연구목적
이번 발표를 통해서 귀국 학생의 의미를 살펴보고, 지금 현재 귀국 학생들에게 제공되고 있는 지원책 및 서비스에 대해 알아보고 또 귀국 학생들이 겪고 있는 문제점을 살펴보고 이에 따른 해결방안을 살펴보는 것을 주된 목적으로 하기로 하였다.
2.연구방법
귀국 학생을 조
귀국자녀
연구목적
귀국 학생의 의미를 살펴보고, 지금 현재 귀국 학생들에게 제공되고 있는 지원책 및 서비스에 대해 알아보고 또 귀국 학생들이 겪고 있는 문제점을 살펴보고 이에 따른 해결방안을 살펴보는 것
귀국 학생을 조사하기 위해 문헌연구를 주로 하였다. 문헌연구는 인터넷과 뉴스,
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학급(class)은 교육목표를 달성하기 위해 인위적 ․ 합리적 ․ 의도적으로 만든 집단이다. 대부분의 학교교육활동은 학급을 단위로 계획되고 실천된다. 학급은 신체적 ․ 정신적 ․ 사회적 발달단계와 같은 동일 연령층으로 구성되고
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1) 근로청소년의 개념 및 특성
근로청소년이란 정서적, 신체적으로 성장과정에 있는 청소년이면서 동시에
경제활동에 직접 참여하고 있는 자로 연령은 청소년기에 해당하나 사회적, 계
급적 지위는 노동자에 해당하는 자를 지칭한다(모지환. 1997). 즉. 근로청소년
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1) 다문화가정의 개념
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