1. 특수아동 조기교육
아동기는 아동들이 놀이를 하고 성장을 하고 학습을 하고 친구를 만드는 행복한 시기로 대부분의 아동들이 그렇게 지낸다. 그러나 일부의 아동들은 혼란스러운 삶을 산다. 이들은 다른 아동들을 때려 때로는 심각한 결과를 초래하기도 하고 반대로 어떤 아동들은 너무 수줍음을
아동(특수아동)학습태도의 검사
1. 대상 아동의 부정적 행동 검사
이는 대상 아동이 장애로 인해 통합 교육 장면에서 학습 참여를 저해하고 부정적 영향을 미치게 되는 행동들 중 대상 아동의 어머니 및 특수교육 교사와의 협의를 거쳐 주요한 다섯 가지를 선정하여, 해당 행동의 출현 빈도 및 행동
Ⅰ. 특수아동(장애아동)학습태도의 검사
1. 대상 아동의 부정적 행동 검사
이는 대상 아동이 장애로 인해 통합 교육 장면에서 학습 참여를 저해하고 부정적 영향을 미치게 되는 행동들 중 대상 아동의 어머니 및 특수교육 교사와의 협의를 거쳐 주요한 다섯 가지를 선정하여, 해당 행동의 출현 빈도
아동들의 정서면, 지적학습면, 신체발달면, 습관, 행동 등을 살피고 분석해서 지도할 수 있는 자료를 만들고 계획하고 준교사로서 아동들에게 모범을 보여 교육적인 모델을 제시함으로써 지적, 정서적, 신체적 발달을 꾀할 수 있도록 해야 한다. 그러므로 특수교육 현장에 일익을 감당하는 소중한 자원