1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적
-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.
-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.
-내재적 목적을 지향
특수화된 뿌리 세포에 식물 전체에 탄수화물을 보관저장하기도 한다.
줄기는 전술한 바와 같이 기관을 뿌리에서 다른 부분 기관으로의 물질의 이동통로이고, 양분을 저장하고, 필요할 때는 광합성 작용에 참여한다. 줄기는 유관속 식물의 가장 오래된 기관이다. 물, 미네랄 그리고 당이 이동하는 통도
신뢰도가 SNS 이용에 영향을 미칠 것인가?
2. 소셜미디어의 정치/사회이슈 이용은 유권자의 정치 효능감에 어떠한 영향을 미치는가?
3. 소셜미디어의 정치/사회이슈 이용은 유권자의 정치 활동에 어떠한 영향을 미칠것인가?
- 연구 가설 : 1. 소셜미디어의 신뢰도가 이용자의
(1) 개인 수퍼비전(individual supervision)
전통적인 모형으로 1대 1의 관계로 이루어지는 모형이다. 상급의 수퍼바이저와 하급의 사회복지사가 1대 1로 하는 경우의 모형이 가장 보편적이며 각 사무실 내에 적절한 수퍼바이저가 없고 서비스 장소가 지역적으로 분산되어 있는 경우 수퍼바이저와 하급직원의
전통적으로 보육이란 아동의 양육자였던 어머니의 경제활동이나 사회참여 등으로 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 아동을 하루 또는 일정시간 동안 타인이 보호교육하는 것을 의미하였다. 그러나 시대에 흐름에 따라 보육의 개념도 많이 변화되어 보완적잔여적 서비스에서 보편적