남녀평등과법 3공통형 1. 성차별의 판단기준에 관하여 간략히 서술하시오.(배점: 15점) 2. 성희롱의 판단기준에 관하여 간략히 서술하시오.(배점: 15점) 3. 대학에서 학생이 교직원으로부터 성차별 또는 성희롱을 받았다고 생각하는 경우 활용할 수 있는 권리구제구제도에 관하여 간략히 서술하기로 하자
II. 사회적으로 수용된 윤리적 가치판단의 기준
본원적 가치판단의 기준이 윤리적 문제에 대한 기본적 시각을 제시해 주지만 그 보편적이고 추상적인 성격으로 인해 특정국가 또는 사회의 구체적 기업경영의 상황에서 적용시키기 어렵다.
이는 윤리적 기준이 특정국가 또는 사회의 법률상의 특성,
아동문제행동의 판단기준
'문제가 있는 아동'은 어떤 아동인가? '문제 행동'이란 어떤 행동을 말하고 있는가? 우리는 어떤 관점에서 아동의 행동을 문제라고 판단하고 있는가? 이 질문들은 아동 문제 행동을 지도하기 전에 반드시 짚고 넘어가야 할 내용이다. '아동에게 나타나고 있는 특정의 행동에
Ⅲ. 통상임금의 개념 및 판단기준
1. 근로의 대가 (소정근로 또는 총근로의 대상)
통상임금은 사용자가 근로자로부터 일정한 근로를 제공받기로 한 것에 대한 대가로 근로자에게 지급되는 일정한 급여이기 때문에 소정근로 또는 총근로의 대가로서 지급되지 않는 금품은 통상임금이 아니다.
따라
아동 문제행동의 판단기준
'문제가 있는 아동'은 어떤 아동인가, 또한 '문제 행동'이란 어떤 행동을 말하고 있는가? 우리는 어떤 관점에서 아동의 행동이 문제라고 판단하고 있는가? 이러한 질문은 아동 행동의 지도에 있어서 반드시 짚고 넘어가야 할 중요한 문제이다.
아동의 행동에 대한 지도나 상