사회복지 프로그램 개발의 이론적 모형은 사회과학 및 보건학에서 주로 활용되는 모형을 적용시켜 설명하고자 한다. 지날 10년 동안 프로그램 개발을 위한 주요 이론적 모형으로 세 가지 접근이 활발하게 사용되었다. 주요한 프로그램 개발의 이론적 모형으로 형성평가모델(formative evaluation model), 선행
평가(evaluation of alternatives), 구매의사결정(purchase decision), 구매 후 행동(purchase behavior)으로 모델은 소비자가 거치는 5단계 과정을 보여준다. 이 모델은 실제 구매 이전의 여러 구매과정이 시작되고 실제 구매 후에도 오랫동안 그 결과가 남는다는 것을 강조해 준다. 이것은 마케팅 담당자로 하여금 단지 구
평가로 분류된다. 또한 평가시점에 따라 사전평가와 사후평가로 분류할 수 있다.
1) 성과평가
시행된 프로그램이 의도한 목표를 결과적으로 만족시켰는지, 프로그램으로 인해 뜻하지 않은 역효과는 없었는지를 평가하는 것이다. 평가에 있어 '목표달성 평가모델(objective oriented evaluation model)'이라고
고려하게 된다.
2/ 써컴플렉스 모델(Circumolex Model)
올슨(Olson) 등은 응집력과 적응력의 차원에서 가족을 평가하는 순환모델을 발표하여 가족응집성과 적응성 측정정도(Family Cohesion and Adaptability Evaluation Scales: FACES)를 만들었다. 이 모델은문항수가 많지 않은데 비하여 신뢰도와 타당도가 높다.
모델은 여러 공급자로부터 대량/다품종의 물건들을 공급 받아서 많은 소비자에게 싼 가격에 판매하면서 이윤을 얻는 것이다.(박리다매) 이 모델이 잘 운영되기 위해서는 공급자들과의 긴밀한 협력과 견제가 필요하다. (여기서 견제란 보다 좋은 물품들을 공급 받기 위해 더 나은 공급자에게 유리한 유