개발 계획을, 실행은 사업목표와 직접적으로 연계된 프로그램을 통하여 필요한 교육ㆍ훈련을 제공하는 것을, 그리고 평가는 교육ㆍ훈련 및 개발의 성과를 사업목표, 조직 가치 그리고 미래 수요 등에 대비하여 평가하는 것을 의미한다. 각 원칙별 구체적인 평가지표(indicators)와 측정 증거(evidence)를 제
<과학의 목적>
1. 근본목적: 이론개발
2. 하위목적
3. 지식의 제공: 당위가 아니라 존재에 대한 관심
4. 규칙성을 알림: 이론과 법칙으로 일반화
5. 변수들 간의 관계기술: 특히 인과관계의 기술
6. 이론을 바탕으로 현상을 예측: 신뢰성 있는 예측
<과학적 연구의 특징>
1. 결정론적(모든 현
Part 1 정책평가 방법에 관한 논의
(1) 정책평가 방법의 과학성 결여
비실험 평가설계접근법(non-experimental evaluation design),
전실험 평가설계접근법(pre-experimental evaluation design)
→ 설문지 조사, 지표개발 및 적용
→ 평가 이론, 평가설계모형에 기초 X
→ 자의성과 측정의 오류
→ 내적 타당성 및 신뢰
Ⅰ. 금융리스크의 개념
금융리스크에 관해 많은 연구와 논의가 이루어지고 있음에도 불구하고 그 용어 자체에 대해서는 명확히 정의되지 않고 있는데 이는 개별적인 하위리스크의 정의나 측정지표가 명확한 것과 비교된다. 금융리스크는 통상 경제주체가 보유한 금융자산이 금융시장과 관련하여 노
I. 사회복지조사의 개념
사회복지조사와 가장 근접한 용어는 '조사연구(survey research)' 또는 '조사(survey)'라 할 수 있다. 조사연구는 조사방법으로 이루어지는 연구를 통틀어 일컫는 용어로서 사회현상에 대한 이해와 문제해결을 위주로 하는 실천적 성격으로부터 시작된 것이다. 그리고 사회복지조사