Ⅰ. 서론
중소기업은 제품이나 서비스 등에서 기술혁신을 담당하는 중요한 주체가 된다. 기술혁신은 많은 R & D투자를 하는 대기업에서도 이루어지지만 중소기업에서 새로운 아이디어를 창출하거나 기술혁신을 하는 경우가 많다. 이것은 외국의 모험기업의 경우뿐만 아니라 우리나라의 경우에도 중
평가방법론의 핵심 과정이라고 할 수 있다. 주로 경영성과는 경영 및 업무 상의 핵심성과지표로 표현된다. Y 모델에서는 해당KPI와 유관한 핵심업무프로세스를 분석하고, 이들의 IT 의존도를 산출하는 IT 의존수준 분석 기법을 통해 정보화 효과를 도출한다. Y 모델의 효과요소와 IT 의존수준 분석 기법의
Ⅰ. 교육훈련(직업훈련)사업 평가
1. 기존의 교육훈련사업 평가방법론
실업자 직업훈련사업을 비롯한 교육훈련사업의 평가 분야에서 30년 이상의 경험을 축적한 미국에서는 무작위 실험평가(randomized experiment) 만이 선택편의를 제거한 진정한 효과를 추정할 수 있는 평가연구의 “황금기준\"(gold stand
평가의 부진요인
평가결과가 제대로 활용되지 못하고 있는 원인은 여러 측면에서 찾아볼 수 있지만, 크게 제도적 및 조직문화적 차원과 방법론적인 차원으로 구분하여 살펴보고자 한다.
1. 제도적 및 조직문화적 차원
우선, 제도적인 측면에서 찾아보면 첫째, 사업의 타당성 및 실현가능성 보다