평균소득이 일정액 이상인 경우는 판정되지 않는다. 둘째, 그 손상이 노동과 관련된 기본적인 활동들을 방해하는 경우여야하고, 셋째, 현재의 상태가 능력장애를 야기하는 기능장애목록에 포함되어 있어 한다. 넷째, 과거에 하던 소득활동을 계속 할 수 있는지를 판정해야하고 다섯째, 과거의 일 이외
개인들에게 어떤 과제를 하도록 강요하는 것은, 비록 돈과 같은 아주 매력적인 뇌물을 사용할 때조차도, 그들이 그 과제를 하기를 선택한 이유에 대한 이해를 자기 결정으로부터 보상 결정으로, 원천에서부터 포로로, 내적으로 지각된 인과의 소재에서부터 외적으로 지각된 인과의 소재로 변경시킨다.
인과관계를 통해서 한 개인의 사회적 성공에 연결되지만, 이것은 동시에 지능 자체가 상급학교 교육을 결정하는 변수라는 뜻도 됩니다.
이 결과는 곧 지능이 학업에서의 성공과 상급학교에서의 진학과 성공을 예언할 수 있는 중요한 변인임을 시사 합니다. Wolfe의 연구에 의하면 전체 피험자의 IQ평균
평균환율제도를 도입하면서 환율의 변동폭을 제한하다가 점차 확대한 후 1997년 12월부터 IMF의 협약에 따라 그 변동제한폭을 철폐하여 자유변동환율제로 이행하게 되었다.
고정환율제도--------- 1945. 10. 1 해방후 최초의 공식환율(1$ = 15원) 결정
변동환율제도--------- 1964. 5. 3 (단일)변동환율제