사회 도서관 및 대학 도서관 등의 연계를 통하여 교육정보센터로서의 역할을 다 할 수 있어야 한다.
도서관은 단지 도서를 빌려보고 학습하는 장이 아니라 종합평생교육센터로서의 기능 확대, 지역사회 문화센터로서의 기능 확대, 봉사기능의 제고에 그 목적을 두고 다양한 프로그램이 제공되어야 한
5장. 평생학습사회
1. 평생학습사회란?
▶학습사회란 성년기의 모든 단계의 모든 남녀들에게 배움과 성취를 얻게 하고
사람을 사람답게 교육하는 사회, 성숙한 사회 그리고 문명화와 인간화를 지향하는 사회이다.
▶교육의 새로운 시공간이란?
과거 ‘학교사회’라는 시공간을 넘어서 ‘평생
Ⅰ. 서론
현재의 평생학습과 학습사회론을 지배하고 있는 직업주의적, 상업주의적, 경제결정론적 담론 대 대항담론 창출간의 싸움이라고 할 수 있다. 전자가 시장, 글로벌 경제, 기업주의 요구 지향적이고, 수행성(performativity) 원리에 지배받고 있다면 후자는 수행성을 정의(Justice)로 대체하는 대항 담
평생교육의 이념과 평생학습사회의 변화양상을 설명하고 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향에 대해 논의하시오.
Ⅰ. 서론
현대사회에서는 인간의 수명이 연장되고 사회적 변화가 심해지면서 전 생애에 걸친 교육 즉, 평생교육의 중요성이 높아지고 강조되고 있다. 평생교육은 인간 삶의 질을
혁명, 디지털, 빠른 변화 등의 수식어가 붙어 새로운 세기는 경쟁적이고 역동적인 글로벌 시장에 도전하고 있는 국가들로 하여금 가장 믿을 수 있는 중요한 정책으로서 평생학습을 요구하고 있는 것이다. 따라서 본론에서는 우리나라 지역사회교육 사례 중 평생학습도시 사례에 대하여 설명해 보겠다.