법학, 경제학, 생물학 사이에 공통된 담론의 구조 즉 에피스테메를 밝히려는 시도였다. 1968년 파리에 혁명이 일어나고 벵센느 실험대학이 창설되자, 그는 이 학교에서 철학을 담당했으며, 1969년 이 후 프랑스 대학에서 ‘사상 체계의 역사’강좌를 담당했다. 이때 취임 논문이 그의 방법론을 밝힌 저서
법학자, 정치가, 정치언론인 등 다양한 경력을 가진 자유주의자였고, 광산업으로 부유해진 가문출신인 그의 어머니는 시를 좋아하는 여자였다. 나보코프의 어린시절은 부러울 것이 없는 시기였다. 그는 불어, 영어 가정교사와 자신의 운전사까지 있는 유복한 가정에서 러시아어보다 영어를 먼저 배웠
있는 철학사조에 대한 탐구와 더불어 교육과 연계시켜 철학적 고찰을 해 보는 것이 매우 중요하다. 이에 우리는 다양한 철학사조 중에서 현대철학사조의 부분인 ‘비판이론과 교육’, ‘체제이론과 교육’, ‘포스트모더니즘과 교육’에 대한 고찰을 통해서 의미 있는 시간을 가져 보려고 한다.
The Public Administration Theory Primer에 설명 및 평가 된 다른 이론들은 일반적으로 그들의 기본적 논지를 실증주의자의 기준인 경험에 의거한 사회과학으로써 받아들인다. 대조적으로, 포스트모던 행정 이론은 실증주의와 객관적 사회과학의 논리에 반한다. 즉 포스트모던 이론은 행동 사회과학의 기본적인