많은 내용들을 학생들에게 효율적으로 전달하고, 지루해질 수 있는 수업에 학생들이 많이 참여할 수 있도록 교사의 세심한 드리블이 필요한 단원이기에, 필자는 간단한 게임을 통해 영남 지방의 특산물을 알아가는 수업 방식을 도입하기로 했다. 수업내용과 게임이 재미도 있어야겠지만, 문제는 수업
1. 서론
필자의 전공은 광고홍보학이다. 다른 학과들과는 달리, 수업 시간 뿐 아니라 과제에 대해서도 프리젠테이션을 해야 하는 때가 많다. 같은 내용을 말해도 어떤 프리젠터는 굉장히 유창하게 사람들의 시선을 끌고 공감을 얻어내지만, 또 다른 프리젠터는 그저 지겹기만 한 경우가 있다. 그럴
1. 쓰기 방법의 학습
전통적으로 쓰기 지도에서는 글 요인을 강조해 왔다. 쓰기를 지도한다는 입장에서 글의 내용을 생성해내는 과정이나 글을 쓰는 과정보다는, 글에 대한 수사적 평가나 퇴고가 중시되어 실제 수업 시간에는 쓰기 활동은 있되 쓰기 지도는 없는 상황이었다. 이는 무엇보다도 글을 혼
기본적인 농구의 트레이닝 방법
농구는 심폐지구력과 순발력은 물론 단결력과 책임감 등의 사회성이 함양되고 신체에 대한 안전관리 능력도 기를 수 있는 뛰어난 운동이다. 또한, 그만큼 신체 접촉이 많은 경기로 부상의 위험도가 매우 높은 운동이므로 부상 예방을 위해 충분한 준비운동을 실시하
1.필자는 과학적인 역사와 비과학적인 역사를 어떻게 구별하는가?
필자는 역사를 크게 ‘사실로서의 역사’와 ‘기록으로서의 역사’로 구분하고 있다. ‘사실로서의 역사’는 과거에 일어났던 무수히 많은 객관적인 사실을 의미하고, ‘기록으로서의 역사’는 과거의 사건을 바탕으로 역사가가 재