Ⅰ. 조직의 개념 및 기본요소
1.조직의 개념
- 조직의 정의
1) 조직이란 어떤 기능과 책임의 분배를 통하여 합의된 목표수행을 촉진하기 위한
인원의 배합이다 (J.M.Gaus).
2) 조직이란 일정한 환경 하에서 특정한 목적을 달성하기 위하여 신중하게 구성된 일정한 구조를 지닌 사회단위 또는
학교조직유형과 기능, 목적을 설명하시오.
Ⅰ. 서론
학교는 학교의 구성원들이 공유하는 목적에 의해 결합된 하나의 조직으로 학생들과 교사의 삶의 공간이며 배움의 공간이고 성취와 전인교육 공간의 기능을 한다. 이런 학교에 대해 최근에는 학교를 하나의 사회체제의 복합조직으로 보고 있는 것
조직- 사회의 공동목표를 설정하고 달성하는 기능을 수행하는 조직(정부기관,은행)
③ 통합조직-구성원간에 결속과 통일을 유지하는 사회통합의 기능을 수행하는 조직 (법원,정당,사회통제기관)
④ 유형유지조직-체제의 문화유형을 유지하고 새롭게 하는 잠재기능을 수행하는 조직 (공립학교, 대학,
조직내 또는 이들간의 관계에서 의견 불일치의 결과로 나타난다. 따라서 당사자들간의 상호작용이 많아지면 갈등이 증가할 가능성이 있다. 또한 이들간의 차이가 양립하기 어렵고, 이를 해결함으로써 실익이 예상될 때 역시 갈등이 유발된다. 갈등은 공개적이고 유형적인 성격을 띠는가 하면, 개인적
권위의 범위 안에서 유지.
(2) Peabody의 구분
① 공식적 권위 (합법성+지위)
- 조직 내에서 직위, 규칙, 규정에 의하여 합법적으로 부여.
- 조직과 구성원 간의 법률적으로 이루어진 합의에 기초.
② 기능적 권위 (능력+인간관계기술)
- 그 성립 기초가 능력이 될 수도 있고 개인이 될 수도 있음.