체육관광부나 한국문화예술진흥원을 중심으로 강조되고 있다. 즉 현대 사회에서 문화다양성에 관한 문제는 현재 제기되고 있는 문화영역의 과제 중 가장 앞선 순위에 있는 과제이다.
Ⅱ. 본론
1. 문화 다양성 개요
1) 문화 다양성 협약이란?
국제연합교육과학문화기구(United Nations Educational Scientif
광복에서 1948년 정부 수립에 이르는 미군정의 3년간은 일제 식민지 교육을 불식하고 새로운 민주적 교육제도를 마련하는 과도기였다.
이 시기를 포함하여 1950년대 말까지는 학교교육제도의 정착과 더불어 성인교육인 공민교육을 실시하는 데 역점이 있었으며, 그 주요 프로그램은 문맹퇴치였다.
학교 수업 후 홀로 시간을 보내는 저소득?맞벌이?한부모 가정의 청소년들을 대상으로 방과 후 아카데미를 운영하고 있다. 따라서 본론에서는 외국의 청소년문화예술 활동과 우리나라의 청소년문화예술 활동과의 장단점에 대하여 이야기해보고, 보완해야 할 점이 있다면 무엇인지 자신의 생각을 작성
학교로 지정받아 각종강좌를 개설 운영하고 있으며, 수료 후에도 연계된 교육, 갖가지 동호회활동, 수원문화원
Ⅲ. 고양시
1. 고양문화재단
1) 고양문화재단 소개
문화예술진흥을 위한 장기 계획으로 설립된 재단법인고양문화재단은, 2004년 개관한 동양 최대 규모의 복합문화체육공간인 고양