4. 스포츠강사 자소서 지원동기 및 포부
스포츠 강사에게는 스포츠 이론과 경험도 필요하지만 사람과의 관계속에서 자신의 역할범위도 잘 알아야 하고, 아이들에 대한 애정과 관찰력도 무척 중요하다고 생각합니다. 스포츠강사로서 아이들을 지도하긴 하지만 안전사고 등 총체적인 책임은 강사가 아
3 학교체육 주요 시책
▣ 체육교육과정 운영의 질 제고
▣ 체육수업·평가방법 개선
▣ 체육교과 전문성 제고를 위한 연수 과정 개설․운영
▣ 초등학교스포츠 강사 지원
▣ 학교체육진흥위원회 구성 및 운영
▣ 학생건강체력평가제(PAPS) 확대 시행
▣ 학생선수 학습권 보장
▣ 폭력 및 성폭
학교체육은 매우 중요하다. 특히 학교체육은 신체활동을 통하여 신체적, 자아적, 사회적 발달 또는 지적발달을 도모함을 그 기본 목표로 삼고 있다. 이와 같은 체육은 일반 주지교과와 달리 세 가지의 목표영역을 모두 포함시키고 있다는 점이 특징적이다(강신복, 1998). 더불어 체육활동은 학교체육을
스포츠 → ‘하는’ 스포츠
(1 학생, 1 스포츠 클럽) - 27.4%(09) → 50%(15)
학교스포츠 클럽 등록. 관리
비조직적인 체육 동아리 활동 → ‘학교스포츠클럽’ 으로 교육청에 등록, 교육청의 관리
-교과부가 학교스포츠클럽의 체계적 관리에 용이. 향후 정책 마련 자료의 토대
1. 교육청에 등록된