Ⅰ. 연구주제
학교스포츠클럽 활동이 학교폭력을 감소시켰는가?
*학교스포츠클럽 : 학생들의 자율체육활동 활성화를 통해 체력 증진뿐만 아니라 다양한 스포츠활동 체험을 통한 인성⦁공동체 의식을 함양하고자 2012년 2학기 부터 중학생들을 대상으로 시행하는 정책.
*학교폭력 : 학교 안에서
스포츠클럽 지도자 전문성 함양의 필요성과 방안’ 이라는 주제를 도출하게 되었습니다. 이에 스포츠 지도자의 전문성과 전문성 함양 방안을 조명해 봄으로써 주제의 효과와 효율성 그리고 주제의 미래성을 밝히고자 합니다.
2. 주제 관련 연구 사항
- 학교스포츠클럽의 중요성 및 긍정적 영향
학교별, 지구별 자율연수, 대학원 진학, 학회 활동 등의 자율연수와 우수교사의 해외 연수 기회를 확대하고 있다.
또한 수업 우수 교사 우대 체제를 강화하고, 교과교육연구공모제, 교실수업 개선을 위한 연구교사제 운영, 현장교육 연구를 위한 현장연구원제 등 각 종 현장연구 활동 활성화를 지원하
클럽 형태의 모임에서건 마찬가지이다. 따라서 스포츠 환경이 어떻게 분류되건 간에 개인과 개인, 개인과 집단, 그리고 집단과 집단 사이의 상호관계와 그 구성원들에게 영향을 미치는 과정에 대한 내용을 이해하는 것은 지도자가 알아두어야 할 대단히 중요한 요소이다.
집단역학에 관한 연구는 운