학대, 방임 또는 보호의 태만 또는 상업적이거나 다른 형태로의 착취로서 그 결과 아동의 건강, 생존, 발달 및 존엄성에 해를 끼치거나 그러한 가능성을 초래하는 것”으로 정의하였다. 따라서 본론에서는 아동학대의 유형(신체적, 정서적, 성, 방임 및 유괴)과 학대가 발생하는 원인을 설명하고, 예방에
간주될 뿐 그 자신이 스스로 권리의 주체로서 자신들의 중요한 일에 대한 결정에 참여하고 자신의 현재와 미래를 선택할 수 있는 주체적 삶에 관한 보장도 기회도 거의 주어지지 않고 있다고 보아진다. 본 장에서는 아동복지를 다루면서 아동학대의 원인과 예방대책에 대해 생각해 보고자 한다.
조장한다는 점에서 문제의 심각성이 크다고 볼 수 있다. 하지만 우리나라의 경우엔 아동학대에 대한 실증적이고 체계적인 연구가 매우 부족한 실정이다. 따라서 아동학대에 대한 사례와 문제를 통해서 본 아동학대의 원인과 실태 및 현황을 살펴보고 그에 대한 적절한 대책방안을 살펴보고자 한다.
학대가 발생한 다음의 대처보다는 아동학대를 미리 예방하는 사업이 가장 중요하다. 아동학대의 발견, 개입, 치료 및 예방을 위해서는 아동학대에 대한 국민적 공감을 얻을 수 있는 아동학대의 개념 정의와 법적, 제도적 장치를 위한 아동학대의 범위가 설정되어야 한다. 이 장에서는 아동학대의 원인
아동학대원인에 대한 이론적 접근
1. 정신의학적 관점
학대 부모들의 심리적 특성 및 성격구조상의 결함에 초점
2. 발달적 관점
학대부모에 초점을 두기 보다 아동의 부정적인 특성에 초점
3. 사회심리학적 접근
세대 간 전승이론
4. 사회구조적 접근인 사회체계이론
결손 여부