기술을 보유한 전문인력이 사업을 수행하도록 하고, 이들 인력에 대한 지속적인 재교육 등을 통해 전문성을 증진하도록 하여야 한다.
⓷ 책임성의 원칙
사회복지관은 서비스 이용자의 욕구를 충족하고 지역사회문제를 해결함에 있어서 효과성을 극대화하기 위하여 최선의 노력을 기울여야한다.
학습, 수학교육)의 원리
수학과 교수-학습에서 논리적인 사고력과 창의력을 개발해 주는데 구성주의 이론이 공헌하고 있다. 구성주의 교수-학습에서는 아동 자신이 이미 가지고 있는 기존지식구조, 학습양식, 조작경험 등을 바탕으로 하여 아동 개개인의 인지 발달수준에 적합한 새로운 수학적인 지
용방법을 제시하여 수업현장에서 효과적으로 활용할 수 있도록 하였다.
다.학생이 실물 조작 자료를 한두 번 직접 조작해 봄으로써 수와 연산과 문자와 식의 원리나 개념을 쉽게 터득할 수 있도록 다양한 학습 환경을 제공하였다.
라.실물 조작 자료를 수학과 기본학력 부진학생지도 자료로 활용하였
능력의 5%~10%밖에 계발하지 못하고 있다고 한다. 그러므로 학습 부진아에게도 알맞게 학습 내용을 조직하여 적절한 방법에 의한 지도를 하면 구제될 것이다.
Ⅱ. 학습부진아교육의 운영
1. 운영 방침
㈎ 국어수학영어 교과목의 기초학력이 부진한 학생들을 특별 보충 지도하여 기초학력을 신장시키
용: 특별한 계획, 규칙, 사실, 응용, 관점, 언어적 대답, 질문하기 등
◈ 디스타 읽기 Ⅴ
- 주요 내용: 아동이 정보를 기억하고 정보를 추론하여 적절한 상황에 사용할 수 있는 내 용(단원을 통해 이야기의 이해와 주요 내용을 찾아내고, 원인⦁결과를 분석하여 연속성 있는 학습을 하게 되