Ⅰ. 가상학습지원시스템
가상학습지원시스템이란 가상학습환경에서의 교수-학습을 효율적이고 체계적으로 준비, 실시, 관리할 수 있도록 지원해주는 시스템을 의미한다. 가상학습지원시스템은 기능을 중심으로 학습자 지원 기능, 교수자 지원 기능, 운영 및 관리 지원 기능으로 분류할 수 있다.
학
Ⅰ. 학습자중심수업(학습자중심교육)의 개념
학습자 중심의 수업이란 학습자에게 수업의 초점을 맞춘 것으로서, 교사의 안내를 받아 학습자가 자신의 학습에 책임을 지는 수업을 의미한다(Eggen & Mauchak, 1999). 즉 학습자들의 요구와 흥미, 관심을 반영하고, 학습 목표의 설정에서부터 내용의 조직과 실행
학습환경은 교수-학습정보 안내에서부터 교수-학습자료의 개발, 교수-학습내용의 제공, 교수-학습의 실시, 학습내용 평가, 학습자관리 등에 이르기까지 기존의 교실학습과는 다른 특성을 요구한다. 때문에 이러한 과정을 통합적으로 준비, 운영, 관리할 수 있는 지원시스템이나 환경의 필요성이 대두되
학습이론에 의한 절차적 교수설계모형(Gagne & Briggs, Merrill등의 교수 설계이론), 커뮤니케이션 이론에 의한 절차적 교수설계모형(Marsh, Wright & Pyatte 등의 일종의 메시지설계이론) 등으로 교수설계의 분야를 세분화한 바 있다. 그러나 교수설계에 관한 논의는 이 가운데 어느 하나만을 초점으로 하거나(Reigel
원격교육의 품질 관리를 위해 학습자료와 코스, 학습자 지원 서비스, 연구, 행정, 인간 자원의 5가지를 제안한 Robinson의 품질 모형과도 밀접한 관련이 있음을 알 수 있다.
교수진, 교수 지원시스템, 코스 개발진, 시설관리진과 같은 휴먼 웨어가 그 첫 번째 요소가 된다. 양질의 교육을 제공하기 위해서