. Gagne(2008)는 교육공학이란 교육시스템으로서 교육을 설계하고, 평가하고, 조작하기 위한 일련의 체계적 기술과 수반되는 실제적 지식의 발달을 의미한다고 했다. 또한 교육공학이란 적절한 공학적 과정 및 자원을 창출, 활용, 관리함으로써 학습을 촉진하고 수행을 개선하는 연구와 윤리적 실천이다.
학교와 한국전자통신연구소(KIET)가 SDN(System Development Network)을 연결시켰고, 그 후 1990년 KAIST와 하와이대학교가 하나망(HANA)으로 연결되었다. 현재 우리 나라는 교육을 위한 KREN(Korea Education Network), 연구를 위한 연구전산망(KREONET : Korea Research Environment Open Network), 상용으로 운영되는 KORNET 등 복합적인 인터
Ⅰ. 서론
교육이 잘 되지 않았을 경우 아무리 통합을 큰소리로 이야기 한다 할지라도 이루어지기 힘들 것이다. 남자의 경우 사춘기 이후에 일어나는 신체적 변화 중 자위행위에 대한 측면이 가장 먼저 고려될 것이다. 조사 대상자 17명 중에서 자위행위를 알고 행하고 있는 사람의 숫자는 15명이었으며
Ⅰ. 고등학교의 종교교육
1. 개정의 중점
① 제6차 교육과정의 골간을 그대로 유지한다.
② 단 종교에 대한 학문적 인식의 관점을 강화한다.
③ 종립학교 이외의 학교에서도 교양과목으로 선택할 수 있도록 한다.
이러한 중점사항은 중요한 함의를 담고 있다. ①항은 종교교육이 종교‘를’ 가르치