1. 서론
일반적으로 한국문학은 우리나라의 역사와 사회에 대한 이해도를 증진하는 역할을 한다는 점에서의 그 중요성을 인식해야 한다. 이에 한국문학은 크게 고전문학과 현대문학으로 분류가 되고 있다. 우리나라의 대표적인 한국의 역사적인 한국문학으로는 미국 퍼트넘에서 발간한 한국 민담
한국문학의 특질이 잘 드러나는 작품으로 봉산탈춤을 꼽아 보았다. 봉산탈춤은 제7과장으로 가면극, 민속극으로 양반을 조롱하는 재담의 구조가 반복이 되며 서민계층의 언어(비속어)와 양반계층의 언어(한자)가 함께 사용되고 있다. 또한 양반을 희화화해 웃음을 유발하고 그들의 어리석음과 무능함
한국어 교육 흐름을 살펴보면 의사소통 중심 교수법이 중요성이 부각되고 있고 구어 교육에 집중되어 있다. 그렇기 때문에 문자로 쓰여진 한국문학 작품을 교육용으로 중점적으로 다루고 있지 않은 것으로 보인다. 또한, 고전 문학 작품에는 한자와 옛 한글의 텍스트가 많이 사용되었기 때문에 외국인
전에 다양한 문학작품을 접하게 되고 이러한 문학작품은 우리의 삶에 영향을 미치거나 심리적인 변화까지 일으키게 된다. 즉, 그러한 문헌 자체가 인간에게 광범위한 영향을 미치는 것이다. 따라서 본 레포트에서는 소설의 정의와 더불어 한국 현대 소설사의 흐름을 작가별로 정리하고자 한다.
한국문학개론
모방론적 관점에서 문학은 삶의 '사실'이 아닌 '진실'을 담고 있다고 할 때, 한국의 1920년대 근대시에서 나타나는 프롤레타리아시, 1930년대의 순수시, 생명파시, 청록파시는 어떤 점에서 삶의 진실을 담고 있는지 자신의 견해를 제시하시오.
1920년대에 사회적으로 유행한 것은 프롤레타