학교 학생이나 중․고등학교 학생의 견진 교리 교육 중 교양강좌, 또 예비 성직자교육 중의 교양교육의 형태로 미디어교육이 실시되었다.
외국의 미디어교육은 학교에서의 미디어교육은 물론 지역사회나 종교단체, 각종 사회단체에서도 체계적으로 미디어교육 프로그램을 개발, 연구하여 평생 교
Ⅰ. 서론
이미 외국의 영국, 미국, 호주 등지에서는 상당히 체계적인 미디어교육이 실시되고 있으며, 공교육의 일부로 흡수되고 있는 시점이다. 우리 나라에서는 미디어교육에 대한 논의가 이루어지고 있고, 신문방송과를 중심으로 하여 미디어교육전공 과정이 개설되고 있다. 그러나 공교육 흡수
학교교육의 새로운 임무로 주어진다. 자율적이고 창의적인 인간 육성의 임무가 주어진 학교교육은 이러한 사회로부터의 요구에 부응하기 위하여 교육의 체제 전체가 새롭게 변화될 것이 요구되고 있는 실정이다. 교육 체제 전체를 교육과정이라고 일반적으로 표현한다면, 그 중에서도 가장 명확하게
것으로 확인됐다. (한국일보 2003년 7월 20일자)
이와 같이 아동 성폭력의 사건은 친부모, 이웃, 친척 가리지 않고 일어나고 있음을 보게 된다. 영국 가톨릭 교회는 지난 1995에서 1999년에 이르는 동안 성직자 21명이 아동 학대 혐의로 유죄를 선고받았고, 대주교 2명이 아동성추행 사제에 대한 처리 문제
교육분야에 심각한 위기 요인으로 작용할 수 있으나 이를 교육 시스템 개선의 기회로 활용하는 전략적 접근이 필요한 상황이다. 미래를 대비하는 학교교육시스템의 설계를 위해 당면한 문제와 예상되는 문제를 정확하게 진단하고 장기적 안목에서 비전과 과제를 도출할 필요가 있다.
이러한 연구배