민주화운동 주체들이나 이에 동참한 조직/미조직대중 모두 민주주의가 무엇이며, 지향했던 민주주의에 대한 합의는 애초에 존재하지 않았다. 유화 국면 이후 다양한 형태로 존재하던 운동세력이 지향한 민주주의는 학생운동 내부와 재야 민중운동 내부에도 각기 상이했고, 이는 한국사회의 과학적 분
민주주의라는 제도와 원리 자체는 서구적인 개념
민주주의를 발전시킨 원류적 이념(공화주의, 자유주의)이 약한 것이 우리나라 민주주의의 발전을 저해하는 요인으로 작용할 수 있음
우리 나라가 민주주의를 받아들인 방식
: 원류적 이념이 약했기 때문에 공화주의, 자유주의를 모두 포괄하
II. 한국의 민주화운동
1. 이승만 정권 - 4·19 혁명
4.19혁명은 학생들이 중심이 되어 범국민적으로 확대되어 국정운영 자체의 변화, 즉 정권교체를 요구하며 정치적 민주화를 요구한 최초의 대중화운동이라는 점에서 의의가 있다.
(1) 배경
4.19혁명은 8.15해방과 분단 이후 성립된 1950년대 한국 사회의
한국 시민사회는 아직도 취약하고 불안정한 만큼 그 미래도 불투명하다. 그러나 한국의 시민사회를 역동적으로 활성화 시킬 수 있는 내재적인 의사소통적, 저항적 잠재력이 한국사회에 고갈된 것은 결코 아니다. 최근에는 시민운동과 재야운동이 상호결집하는 놀라운 연대의지를 보여 주기도 한다. 아
⑵ 권력의 틈을 노리는 신군부와 서울의 봄 서울의 봄: 10∙26부터 신군부의 정권탈취전까지 각계각층에서 민주화열기가 고조된 시기. 노동계만 보더라도 80년 4월까지 발생한 집단노사분규는 720건이었는데 이는 79년 같은 시기에 비해 무려 7배에 해당한다. 학원중심의 민주화운동은 80년 3월 신학기