음성언어와 문자언어 중에서 하나를 선택하여 분석하고자 합니다. 영아와 유아는 각기 다른 발달 단계에서 언어를 학습합니다. 이들은 생후 몇 개월부터 언어 발달이 시작되며, 주변 환경에서 언어를 습득하게 됩니다. 음성언어는 언어 발달 초기 단계에서 가장 중요한 요소이며, 문자언어는 이후 단계
Ⅰ. 서론
요즘 인터넷 뉴스에서는 젊은 층의 과도한 통신언어 사용으로 인한 언어 파괴와 세대갈등에 관한 기사를 적지 않게 볼 수 있다. 젊은 세대가 은어를 만들어 사용하는 것이라든가 새로움을 찾는 신세대와 기성세대 간의 갈등이 생기는 것은 아주 오래전부터 반복되어 오던 자연스러운 현상
분석의 방법
의미의 분석은
*의미를 언어구조의 자율적인 단위로 보느냐
*세상사의 지식 및 인간의 일반적인 인지 구조와 연장선상에서 보느냐
에 따라 다른 모습을 취한다.
성분분석이론
단어의 의미를 의미 성분의 결합체로 간주하고, 이를 의미 성분이라는 더 작은 단위로 분석하
의미장에 따라 구성되어 있다. 교재 구성에 제시된 의미장을 살펴 보면 다음과 같다.
제1과 대중문화(영화와 노래관련 어휘/글의 종류)
제2과 민속과 삶(설날과 추석관련 어휘)
제3과 언어학습(음성 상징어 ‘의성어’ ‘의태어’)
제4과 개인과 가정(집안일 관련 어휘/음식재료/조리법 관련어휘)
분석되는 의사전달의 수단이다."-의사전달의 도구
5) 촘스키 - "이제부터 언어를 문장들의 (유한 또는 무한) 집합으로 간주할 것이며, 이 문장 하나하나는 길이가 유한하며 유한 집합의 요소들로 구성되어 있다."- 언어의 구조적 특성을 수학적이고 형식적 관점
의사 전달과 언어의 기호학적 특성