의미를 나타낼 수는 있지만, (6ㄷ)'으로는 ‘못생겼다’라는 의미를 나타내기 어렵다. 따라서, 부사 수식의 영역도 부정의 영역과 별개로 처리해야만 그 의미를 정확히 파악할 수 있다.
이런 양상은 비유 부사어에도 그대로 적용된다.
(5)' 그녀는 혜인이만큼 예쁘지 않다.
ㄱ. 다른 사람은 혜인
만큼’비교구문과 ‘처럼’비교구문의 이질성, 2004, 한국어의미학 14
그러므로 기존의 논의에서는 ‘비교구문’라는 말이 자주 사용되었다. 저자는 이번 논문에서 이들 부사어의 부사적 특성을 강조하기 위해 함의의 뜻을 강하게 지닌 ‘비유부사어’라는 표현을 사용하였다고 하였다. 비교는 견주
의미론에서 논의하는 동의 관계를 해명하기 위한 업적.(심재기 1997)
ⓒ 조선 후기(실학시대 ~ 갑오경장 이전)
* 어원에 대한 관심 및 어원 구명
새롭고 신기한 것을 찾는 학문적 조류에 편승해 새로운 과제로 부상함. 학문적 체계를 갖춘 본격적인 어원 연구는 아니나 국어 어원론의 서장을 열고 전
국어 활동을 수행할 수 있는 능력을 길러 주는 활동이고, 지식은 국어 활동에 관련된 모든 분야의 지식을 포함하는 것으로서 국어교육 자체의 논리에 따라 구조화된 지식이다. 이 연구에서는 국어교육학이라는 용어 대신에 국어교과학이라는 용어를 사용하고 있는데 ‘교과’의 의미를 각급 학교 교과
연구함에 있어서는 고립적이고 정태적인 언어로서도 연구하여야 하지만 다른 한편으로는 언어사용에 작용하는 사회, 문화적인 현상으로도 언어를 연구하여야 한다. 다시 말해, 언어와 사회의 상호 관계에 착안점을 두고 넓은 의미에서의 연구와 좁은 의미에서의 연구를 진행하여야 하는데 전자의 경