1. 언어장애의 정의
언어장애란 말이 다른 사람의 말라 달라서, 말 자체에 주의를 끌게 하거나, 의사소통을 방해하거나, 말을 하는 사람이나 듣는 사람을 괴롭히는 원인이 될 때를 말한다. 예를 들면 한 아동이 '어어어 엄마, 저저 어, 저저 크크크레크레파스좀 어어어' 라고 말하였다면 아동의 이 말
치료는 궁극적으로 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작품을 통하여 그들의 심리를 진단하고 치료하는데 목적이 있다. (한국미술치료학회, 1995).
미술치료를 연구해 온 Naumburg, Kramer, Ulman의 미술치료이론에 대한 자신의 지지적인 견해를 살펴보면 다음과 같다.
첫째,
치료하는데’ 목적이 있다고 밝히고 있다. 또 윤영임(2001)은 미술치료를 중심으로 행한 그의 논문 [ADHD 아동의 부적응 해동개선에 관한 연구]에서 미술치료는 미술의 이미지를 통해 우리자신이 누구인가를 이해할 수 있게 도와주고, 언어로 설명할 수 없는 감정과 생각을 표현하며 자아표현을 통해 삶을
치료 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있으며, 어떤 영역에서 사용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각 예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도”라고 정의 하였다. 또한, 와데슨은 미술치료는 환자의 사고, 감정 등이 미술활동을 통해 표출되는 비언어적인 커뮤니케