ⅠK-DTVP-2 개관
1)검사도구의 목적
만 4~8세의 아동의 시지각 능력을 측정하기 위해서 개발
-아동의 시지각 또는 시각-운동에 특별한 문제가 있는지 그리고 만약 문제가 있다면 어느 정도 있는지를 실제로 확인하고자 할 때
-보다 심각한 문제가 있을 수 있는 아동들을 찾아내어 타 전문기관에 의뢰하
검사 등이 있으며, 구체적인 측정방법에 따라 개관적 검사와 투사검사가 있다. 또한 규준과 표준화 여부에 따라 표준화검사와 비표준화검사가 있다(조복희, 1999).
검사에서 가장 중요한 문제는 연구목적에 적절하고 타당한 검사를 선택하는 것이다. 따라서 검사를 선택할 때 검사를 실시하는 사람은 검
상담평가는 현재 부적응행동에 대한 기술과 행동을 발생 ․ 유지시키는 유기체와 환경의 조건들을 명세화해서 행동의 기저원인을 규명하는 것이다.
그러므로 아동의 현재 나타나는 문제행동을 평가할 때에는 연령, 그리고 연령과 관련된 발달변인뿐만 아니라 사회적 상황도 고려해야 한다.
한국판시지각발달검사 (K-DTVP-2)
Ⅰ. 방 법
한국판 DTVP-2는 특별히 운동개입이 최소화된 조건과 시각-운동이 통합된 조건하에서 아동의 시지각 능력을 보다 쉽게 비교 할 수 있도록 검사조건을 마련해 시지각 능력을 평가 할 수 있도록 검사를 구성하고 있다. 본 검사는 8개의 하위검사로 구성되며
검사는 대체로 잘 표집된 대집단의 규준이 있기 때문에 이 표집집단에 비추어서 개개 아동의 행동이나 성격, 흥미, 성취도 등을 비교하는 것이 가능해진다. 또한 대부분의 표준화 검사는 전문가에 의해서 만들어진 것이기 때문에 정확하게 실시, 해석한다면 진단의 도구로서의 역할도 할 수 있다. 그 뿐