언어와 문화의 관계는 매우 밀접하며 그렇기에 우리나라에 들어오는 외국인에 대한 한국어 교육은 우리가 주목해야 할 매우 중요한 문제이다. 이에 우리 조는 다문화 인구를 위한 한국어 교육에 대해 자세히 알아보기로 결정하였고, 주제를 좀 더 구체화 하여 ‘이주여성의 한국어 교육’에 대해 알아
언어, 부처 로고, 의식, 직무수행이나 인간관계 방식 등의 구체적이고 가시적인 차원에서부터 의식 차원의 가치와 신념, 그리고 가치와 신념을 더 이상 의심하지 않고 당연한 것으로 받아들이는 잠재의식 차원에 이르기까지 매우 광범위하게 이해할 수 있다. 따라서 본론에서는 한국행정문화의 변화
21세기 한국 특수교육은 장애인 한 사람마다의 교육된 자기역량 강화를 통해 “시혜에서 권리에로”의 자기전향을 구현해 가야 한다. 따라서 오늘날 장애인 운동에서 운위되고 있는 진정한 의미의 ‘당사자주의’는 교육개혁의 주체로서 특수교육이 재구조화 될 때 그 의미가 역사화 된다.
한국에 대량의 녹용을 수출해 왔다. 이러한 녹용수출은 공화국 예산의 주요 외화 수입원이었다. 그러나 1997년에 녹용생산량이 크게 하락한 가운데 동아시아 국가들에 외환위기가 닥치면서 동 지역으로의 수출이 크게 감소하였다. 이로 인해서 1999년 초 공화국의 외화보유량은 거의 고갈상태에 이르렀
한국관광은 총체적인 위기를 맞고 있다.
우리나라의 아름다운 자연경관은 예로부터 유명하였지만, 홍보조차 제대로 이루어지지 못하고 있는 곳도 많기 때문이다. 세계 각국이 관광객을 유치하기 위해 소리없는 '전쟁‘을 벌이고 있는 동안 우리는 한류에 기댄 수동적인 자세를 취하고 있다. 반면 해외