장애는 그 장애의 특성상 직업능력 향상이 1~2년 정도의 집중적인 훈련으로 쉽게 이루어지는 것이 아니다. 그들의 고용 확대가 이루어지기 위해서는 학령기 동안의 특수 교육현장에서부터 보다 철저하고 충분한 전환교육이나 직업 전 준비교육이 이루어져야하며 교육연한이 끝날 경우 자연스럽게 성인
척도를 의미한다.
(2) 자신감
자신이 유능하다 생각하며 스스로를 자랑스럽고 능력 있다고 느끼는 것을 의미한다.
(3) 몰입감
신체적 활동을 접했을 때 정신집중이 잘되며 자신이 인지하고 있는 주변과 일치된 느낌을 갖는 것을 의미한다.
(4) 쾌락적 즐거움
신체적 활동을 통해 매우 강한
장애를 넘어 긍정적인 자아를 형성하도록 하여 내적성숙과 외적성장을 가져오게 하고, 음악적 기술이나 배경이 없는 사람들도 잘 참여할 수 있도록 안전한 환경을 마련해 주어 긍정적인 경험을 하도록 한다. 그뿐만 아니라, 음악치료는 사람과의 관계를 교류시키고 사회적인 기능을 극대화 시키며, 치
삶의 질 향상
- 삶의 만족 척도 30점 이상 향상 출처: Coopersmith(1967)의 SEI(Self-Esteem Inventory), Rosenberg의 SES(Self-Esteem Scale).
- 자아 존중감 척도 30점 이상 향상 출처: 양옥경(1994). “삶의 만족측정을 위한 척도 개발”. [한국 사회복지학], 제 24 호.
② 사회적 인식 개선
- 매월 1회
장애인의 의존도를 줄이고 지역사회서비스에 참여할 수 있는 중요한 요인인 자립생활 능력과 사회생활, 직업생활 모두를 고려함과 동시에 학교, 지역사회 서비스 기관, 민간단체, 가족들의 효율적인 협조체제를 유도함으로서 지역사회 통합 및 개인적인 삶의 질 개선에 중요한 역할을 할 수 있다.