◈한복의 구성
한복은 의고(衣袴) 분리라는 복식 특색을 가지고 있다. 상의와 하의가 나누어져 있어 여자는 저고리와 치마, 남자는 저고리와 바지로 나누어진다.
저고리는 길, 소매, 깃, 동정, 고름으로 구성되어 있으며, 여자의 경우 끝동이 달리기도 한다. 저고리는 소재, 재봉 법, 모양에 따라 여러
공간이라는 의미 외에도 나라를 다스리는 일을 하는 공식적인 공간 즉, 국가 경영의 핵심적인 공간, 국가 최고의 관청이기도 하였다. 따라서 본론에서는 교재나 강의에서 다루고 있는 문화자원 중 ‘창경궁’을 선택하여 직접 체험한 후 아래의 과제물 작성기준을 준수하여 체험후기를 작성해 보겠다.
Ⅰ. 체험학습(교육)프로그램 사례
1. 국립수목원을 찾아서
1) 주제설정의 배경
세계의 희귀식물을 한 눈에 볼 수 있도록 조성된 국립수목원은 국내 유일의 학술보존림이며 유네스코 세계 생물권 보존지역으로 지정된 곳이다. 4.25㎢의 면적에 대형 온실과 15개의 식물원이 조성되어 있고, 특히 세
한복체험 : 대한민국에서 열리는 동계 올림픽의 특징을 강조하기 위해서 동계 올림픽이 진행
되는 동안 진행요원들이나 스텝들에게 한복을 입고 활동을 하게 함으로써 한복을 알리고 또한 외국인들에게도 한복을 대여하여 입을 수 있게 함으로써 한복을 직접 체험할 수 있도록 한다.
전통 한복
Ⅰ. 서론
전통적으로 학교의 의도 하에 이루어지고 있는 교육 활동을 크게 교과와 특별활동으로 구분하여 왔다. 여기에 재량활동이 교과 및 특별활동에 비견되는 병렬적이고 독자적인 교육내용을 가지고 있고, 그 성격이 확실히 구분되는가는 단언하기 어려운 점이 있다. 교과와 특별활동이 ‘학습