Ⅰ. 서 론
한국-중국의 역사와 도서관을 다루기에 앞서 중국에 대하여 간략히 알아보자!
중국은 한국과 지리적으로 가까워서 많은 교류가 이루어져왔다. 하지만 우리는 중국에 대한 편견으로 인하여 그들을 평가 절하하는 경향이 강하다. 그렇기 때문에 이번 기회를 통하여 중국에 대한 올바른 지식
한중(漢中) 침입을 기도하자, 두려움을 느낀 익주목(益州牧) 유장(劉璋)의 요청에 따라 명장 관우를 형주에 잔류시키고, 제갈량, 장비, 조운 방통 등과 함께 익주(益州)로 갔다. 하지만 군수물자를 내어주지 않고 배신한 유장을 항복시키고 촉(蜀)을 수중에 넣었다. 이때 유비의 백말을 바꿔 탄 방통이 낙
교유하면서 건국 및 문화운동에 종사하는 새로운 전환기를 맞게 된다.
1948년 24세, 단신 서울로 달려온 것이 홀어머니를 비롯한 두 누님과 동생과의 영원한 이별이 되고 말았다. 이 충격이 그의 시 세계를 통해 지속적으로 보여지는 고독과 불안의 원인이 되고 있다. 같은 해 경성상공중학(현 중대부고)
교유하면서 건국 및 문화운동에 종사하는 새로운 전환기를 맞게 되었다. 48년 2월에 단신 서울로 달려온 것이 홀어머니를 비롯한 두 누님과 동생과의 영원한 이별이 되고 말았다. 이 충격이 그의 시 세계를 통해 지속적으로 보여 지는 고독과 불안의 원인이 되고 있다. 경성상공중학 교사로 취임. 이 무
한중왕(漢中王)을 호칭하던 유비는, 한의 정통을 계승한다고 칭하여 성도(成都)에 도읍하고, 한제(漢帝) 또는 촉한제(蜀漢帝)라 칭하였다(221). 손권은 처음에 위의 오왕(吳王)으로 봉해져 있었으나, 222년에는 스스로 연호(年號)를 세우고, 또한 229년 오제(吳帝)의 제위에 올랐기 때문에, 여기에 3국의 분립