<개요>
동,서양 동화의 가치관을 비교 분석 하기위해 조사한 동화중 동양의 이야기는 1.콩쥐팥쥐, 2.홍길동전, 3.해와 달이 된오누이를 뽑았다. 서양의 이야기로는 1.아름다운 바실리사, 2.로빈후드, 3.헨젤과 그래텔 4.빨간모자 이다. 가치관의 분석이 용이한 동화끼리 묶어 1.콩쥐팥쥐와 아름다운 바실리
해야 한다. 전래동화 읽기는 연습의 과정이며 아동은 이러한 간접적 체험을 통하여 실행의 경험을 갖게 되는 것이다. 여기서 실제와 연습의 차이가 엄연히 존재한다는 것이 고려되어야 할 것이다. 아동은 작품 읽기를 재구성하고 그러한 과정을 진행하며 질서를
.
.
Ⅱ. 본론
1. 해와 달이 된오누이
해 간략히 설명하고 그 차이점과 패러디한 작품의 긍정적, 부정적 측면을 알아본다.
(3) 전래동화의 분류
3.전래동화 패러디의 구체적 사례
(1) 해와 달이 된오누이
1. 핵심정리
작가: 작자미상
성격: 교훈형, 훈계형
갈래: 일월설화(해와 달의 기원 설명)
주제: 징악(권선은 찾아볼 수 없음)
된다.
이러한 민담은 화자와 청자에게 웃음과 즐거움을 느끼게 해주었고, 민담에 교훈적인 의미를 내포하고 있어 삶의 교훈을 제공해 주었고, 또한 민담은 현실의 해방감을 주고, 보상적 만족을 느끼게 해주었다.
본문에서는 민담 4편 <하늘로 복타로 간 사람>, <해와 달이 된오누이>, <보은 받고 은
해보고자 한다. 서덜랜드는 그림책에 나오는 그림의 질을 평가하는 기준으로 색, 선, 모양, 촉감, 페이지 배정 등의 기준을 제시하였다.
1. 전래동화 : 해와 달이 된오누이
1) 작품 소개
비룡소 전래동화 시리즈에 포함된 전래동화 <해와 달이 된오누이>는 좋은 그림책의 기준을 충족하는 작품이