상담을 위해서는 상담자-내담자 간의 신뢰로운 관계가 기본이 되며, 이러한 관계는 때론 상담자가 발휘하는 기술보다 상담성과에 있어서 더 큰 예언력을 가지기도 한다. 이와 관련하여 놀이치료자인 Landreth(1999)는 놀이는 치료적 기능을 가지고 있기는 하지만 그것만으로 치료가 이루어지는 것은 아니
, 구성원들 사이의 갈등을 협상한다.
․ 조직구성원의 업무 역량과 성과를 평가하고, 차이를 파악하며, 결핍을 보완한다.
․ 조직구성원에게 교육과 상담, 도구를 제공함으로써 그들을 지원하고 개발한다.
․ 스텝의 프로젝트와 업무 프로세스에 역량이 있는 조직구성원을 공급한다.
성과 향상 및 개인 발전을 도모하는 중요한 도구로 부각되고 있다.
인사상담은 단순히 업무 성과를 점검하거나 문제를 해결하는 것에 그치지 않고, 직원들의 역량을 키우고 직무에 대한 동기부여를 증진시키는 등 전략적인 목표를 달성하기 위한 중요한 수단으로 간주되고 있다. 이러한 맥락에서 본
상담에 있어서 가장 중요한 도구는 인간으로서의 상담자이다. 상담자는 내담자의 변화를 위해 전문적인 조력활동을 하는 상담주체로서, 상담과정과 상담성과에서 매우 영향력 있는 요인으로 인식되어 왔으며, 상담관계를 효과적으로 형성하는 데 있어 가장 강력한 주체이다. 상담자들은 인간의 행동
도구에 의해 가족 간호요구를 결정하여 그에 따라 가족 간호계획(목적설정, 간호방법 및 수단선택, 집행 및 평가계획)을 세워서 일련의 간호활동(직접간호제공, 보건교육, 상담 및 권유)을 전개한 후 가족간호 내용을 질적 양적으로 평가하여 재계획하는 일련의 과정을 말한다.
골다공증에 대한 문