행동주의에 반대하여 나타난 이론)
교육이란 학습을 통해 정보를 학습자의 인지구조 속에 포함시키는 것
학습은 인지구조 속에 조직됨
지식은 학습자의 기존의 지식체계에 의해서 영향을 받음
정신과정에 관심
학습은 갑자기(통찰에 의해)일어남
인간은 외부의 반응을 능동적, 적극적으로 지각,
특정행동 관찰과 그에 대한 반응
몇몇 치료자들은 내담자가 말하는 내용이나 감정표현 등에 전적으로 열중하기도 하지만, 대부분의 경우에는 내담자가 회기 내에서 보이는 행동에 주의를 기울이게 된다. 이런 면에서 볼 때 내담자의 행동에 대한 해석 자체가 치료 방향에 따라 다를지는 모르더라도 내
행동에 대한 동기부여는 궁극적으로 보호를 공급할 수 있는 사람을 근접해서 찾는 사람을 지각되는 것이다. 이것의 dynamics(원동력)은 결국 그들 각각의 영향 촉진과 생식에 의해 동기화 된 것과 동등한 음식물을 먹는 것과 성적활동들과는 성질이 다른 것으로 간주되어진다. 볼비에 따르면 상황의 확신
◎시장세분화
소비자의 행동양식은 총체적으로 보면 개인마다 행동양식이 다르지만, 특정측면에서 상당한 동질성을 보이는 소비집단을 판별할 수 있는데 `전체시장을 이와같이 동질적인 특성을 보이는 몇 개의 소집단으로 분할하는 과정
◎마케팅믹스
표적시장과 관련하여 마케팅주체가 통제할 수