행정학의 위기는 정치사회의 변화를 담아내면서 한국정치사회에 착근한 사회과학으로서 행정이론의 부재에 기인하는 바가 컸다. 그리고 그러한 위기를 해결하지 못한 채 행정학이 현실행정의 방향을 교정해주지 못했고, 시민사회가 급성장하고 정치권력이 민주화된 지금까지 종래 발전주의적 행정관
행정학의 비전은 당연히 고객혁명을 통하여 유용성을 증대시켜 나가야 할 것이다. 구체적으로 말하자면 행정학자들은 행정현장과 행정실무가의 욕구에서 연구주제와 소재를 발견하고, 행정학의 교과목은 이를 공부한 학생들이 좀 더 넓게, 쉽게 그리고 좀 더 나은 공공부문에 직장을 발견할 수 있는
행정과 행정학의 위기는 정부의 역할 축소와 행정학의 정체성 문제 등 복합적인 이유에서 비롯된 것이겠지만, 정보화라는 거대한 물결과 한국의 행정이 처해진 상황은 행정학이 위기론에 머물도록 놓아둘 수가 없다.
이제 한국의 행정학에 부여된 과제는 이 위기를 발전의 기회로 전환시키는 노력이
행정의 최대 과제는 시대에 적합한 행정 체제로 전화시키는 것이다.
라. NGO와 시민사회의 성숙
(1) 과거 한국은 권력을 장악한 소수가 국가 전체를 지배한 사회였다.
(2) 1990년대 이후 비정부조직이라고 불리는 시민단체들은 공익을 지향하며 변화를 일으킴
(3) 시민단체들은 사회의 다
행정 이원론 - 과학적연구 - 원리 - 능률
4)제 2 기
White의 행정학입문(행정교과서)- 행정은 국가목적 달성을 위한 사람과 물건의 관리
5)제 3 기
정치. 행정이원론의 붕괴
6)2차대전이후 행정학의 발달
①연구대상범위의 확장
②인접과학과의 교류
조직론; 리더십, 동기부여, 만족,