1. 현상학이란
- 의식으로 경험한 현상을 인과적으로 설명하거나 어떤 전체를 가정하지 않고 직접 기술을 연구하는 것을 제1차적 목표로 삼는 20세기의 철학사조이다.
1) 현상학의 이해와 이념
- 현상학은 여러 철학중의 하나가 아니라, 철학 그 자체가 된다. 철학에 있어서의 보편성은 모든 것을 다
서양철학의 세계관
인간과 사회에 관한 탐구의 역사는 2500여 년 전 플라톤, 소크라테스, 아리스토텔레스 등으로부터 베이컨, 칸트, 데카르트 등으로 이어진다. 서양에 있어서 철학의 기원은 이 세상의 모든 근본적 원리를 탐구하기 위한 것에서 비롯된 것으로 평가되고 있다. 이러한 시각에서 볼 때
1. 교육철학의 개념과 기능
1) 교육철학의 개념
철학이란 탐구학문으로서 전통철학과 현대철학으로 나눠지는데, 전통철학은 절대불변의 진리를 강조하며 그 불변의 진리를 찾는 학문의 과정을 말하는 것이다. 이러한 전통철학은 존재론(실재론), 인식론(경험론 혹은 합리론), 가치론으로 나뉘어 진다.
Ⅰ. 과학
과학의 어원은 라틴어의 scientica에서 유래된 것으로, 이는 과학적 방법을 통해 얻어진 지식체이면서 동시에 지식체를 발전시키는 과정 혹은 방법을 의미한다.
1. 정의
① 어떤 현상이나 사건을 기술한 다음 그것을 설명하고 예측하려는 목적을 가지고 이뤄지는 인간의 지적인 활동의 산물
Ⅰ. 개요
미래의 교육철학을 논의하는 것은 단지 미래사회의 변화양상을 예측하고 그에 적합한 하나의 철학적 체계를 모색, 수립하는 것에 그치는 것은 아니다. 그것은 현재의 교육이 지닌 문제점을 진단하고 그 해결방안을 모색하는 연장선상에 있어야 하는 것이라고 할 수 있다. 그러나 인류의 다