지금까지 민주주의의 발전과정을 살펴봤고, 지금부터는 자유민주주의의 가본이념과 원칙을 알아보자.
흔히 민주주의는 수단이라고 한다. 물론 수단이라는 점에서 민주주의는 다른 정치체제나 행동양식과 다름은 틀림없으나, 자유민주주의를 순수한 하나의 수단으로만 보는 것은 잘못이다. 왜냐하면
협동성, 자발성, 평등주의, 비폭력주의 등의 능력과 가치가 중시된다.
2 공동육아의 교육과정
가치로서의
문화
교육과정으로서의 문화
· 협력적
참여
· 민주주의
· 차이성
(공동체)
· 생태
· 학습
문화적 틀의 전개 과정
생태 교육
생활문화 교육
관계 교육
통합교육
· 나들
1. NGO란?
NGO라는 용어는 국제연합(UN)이 정부 이외의 민간단체와의 협력관계를 규정한 국제연합헌장 제71조 중에서 사용한 용어이다. 국제연합의 경제사회이사회와의 협의자격을 가진 「국제연합NGO」중에는 영리단체나 정당을 제외한 다양한 단체가 포함되어 있다. 그런데 최근에 와서는 국제연합의
복지구성원의 책임이 수반되어야 한다. 흔히 복지를 정부가 국민에게 일방적으로 베푸는 것으로 생각하기 쉽다. 그러나 공공복지의 성패는 바로 의식수준에서의 자립적이고, 자율적인 독립정신과 사회적 절약정신을 함양하여 적극적·협동적·창조적 노력을 기울이는 데 달려 있다고 할 수 있다.
협동학습에 대하여 언급한 것을 시작으로 Quintilian과 Comenius가 협동학습의 이익을 지적하였으며, 1700년대 후반에는 Lancaster와 Bell이 협동학습을 영국에서 실제 적용하였고, 미국에서는 Lancastrian 학교가 1806년에 설립되어 1800년대 전반에 협동학습이 미국에 널리 보급되었다.
1870년대 Parker는 민주주의와